根据学生的实际情况，教学过程中使用多种教具（各计算机硬件设备），在网上下载最新硬件图片以及购买参数信息，丰富教学内容，利用多媒体教室形象直观的传递计算机硬件信息，细致的讲解，一步一个脚印，融会贯通的讲好每一个知识点，用学生最常接触的手机、MP3、MP4、DVD等常见设施为例子，讲解存储卡，讲解光驱，用电视显像管成像原理讲解显示器等等，提高学生学习计算机硬件知识的兴趣。
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了解教材的纲领、结构、内容和形式。
因此，中美不是不可以谈，美国高层也不是不能访华，但在此之前，中美需要共同建立起一个约束性更强的框架，美国不可能再采取单方面行动，制造外交危机，而无需付出任何政治代价。
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